Bachelor-Studium Angewandte Gesundheitswissenschaften für Pflege und Geburtshilfe

Seit Oktober 2006 wird auf insgesamt acht Stationen im Robert-Bosch-Krankenhaus, der Klinik für Geriatrische Rehabilitation, der Klinik Schillerhöhe und der Klinik Charlottenhaus das Konzept der Ausbildungsstationen umgesetzt.

Den Arbeitsplatz als Lernort neu entdecken – in und an der Realität lernen

Durch die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis auf den Ausbildungsstationen wird arbeitsplatznahes Lernen gefördert und eine hohe Qualität der Pflegeausbildung gewährleistet.

Die Ziele der Ausbildungsstationen sind:

• Sicherstellung der Qualität und Vergleichbarkeit in der praktischen Ausbildung
• Entwicklung eines lernförderlichen Umfelds für alle Mitarbeiter
• Förderung beruflicher Handlungskompetenz
• Integration von Lernen im Praxisalltag

Ausbildungsstationen und Lernwerkstätten

• Lernzimmer in Form von Lernwerkstätten mit zum Teil mobilen Tischen, einem PC mit Internet-Zugang, Lernsoftware, Literatur und anderen Lernmaterialien
• Auszubildende können auftretende Fragen sofort in der Praxis bearbeiten
• Angeleitete und reflektierte Pflege einer Patientengruppe
• Lernvereinbarungen mit den Auszubildenden
• Lernvisiten
• Präsenztage der Bereichslehrerinnen und -lehrer für die kontinuierliche Begleitung und Unterstützung der Auszubildenden sowie der Mitarbeiter der Stationen in pädagogischen Fragen
• Stärkung der Selbstständigkeit durch Erstellung des Dienstplans, Bestellungen u.v.a.m.